我个人认为国家实施双减改革的目的是减轻负担，提高质量，立德树人，全面发展。对学生和家长而言，要看清教育改革发展的大方向，不再只盯着“分数”，而是对照德智体美劳全面发展的要求，补短板强弱项，真正做到全面发展。
对学校和老师而言，要进一步发挥好学校教育主阵地作用。把教学作为核心工作，提高课堂教学水平，布置作业时更加注重“调结构、提质量”。
对校外培训机构而言，放弃“打擦边球”或“等风头过去”的念头，果断转型，摆脱路径依赖，秉承教育初心，守好“有益补充”定位。
昨天中午，和一位老将军吃饭，老先生谈及教育，他说，国家出台双减政策有两个核心目的：
一是不能让资本控制教育，任由社会培训的发展，资本就会把那些老师全部腐蚀掉，他们就不会安心在课堂上课，学校教育就会出现空心化，这样的危害是非常大的；
二是在社会课程培训的推动下，拔苗助长现象过于严重，学生成了超负荷学习的机器，高分低能将越来越严重，这样培养出来的学生无异于失去灵魂的躯壳。
听了老将军的话，我感到有些意外，一位戎马一生的人，竟然对教育有如此真知灼见，实在是难得。
或许是老将军看穿了我的心思，他有补充到，我的孙子、孙女就在读中学，他们就被各种课外培训压得喘不过气来，哪有丝毫快乐可言？还听说，他们班上有的同学都因抑郁退学了，这不是我们的教育出了大问题吗？
你觉得，老将军说得有道理吗？
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