我认为你说的变了个人似的指的是他的精神面貌方面，行为习惯上基本不需要担心。
初入园的孩子在身心上都要重新进行建树，这是一个缓慢的过程，最主要的是父母的态度，不要焦虑不安，孩子会感知到你的情绪，从而加剧他的反应。
当你发现他与之前有不相同的时候，首先，你需要跟老师好好沟通，了解一下情况，实在不行，可以去看看监控，请记得看监控目的是发现孩子为什么会改变，而不是指责老师。
其次，了解清楚后就需要针对性的进行改变，耐心的引导，有方法的进行沟通。当然，离不开父母的全情陪伴。
请记得，孩子的成长没有捷径，做父母的不能掉以轻心，亦不可操之过急，毕竟，他只是个孩子，最需要的也只有父母的爱。
两岁半就去了的，先上的托班，半年后按时进入了幼儿园的生活。
咱们国家对于幼儿园的规定，是对三周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
公立幼儿园招生都要满三岁，其实这样的规定是有大量的科学根据的。
1、三岁前仍然处于亲子依恋阶段，过早入园，孩子会由于心智不成熟、语言发展有局限性、不懂调节情绪等问题产生强烈的心理负担，变得不愿意主动社交和表达、缺乏安全感，这对孩子今后建立良好的人际关系、进入高层次情感发展都会产生影响。
2、三岁以前孩子的抵抗力也要差一点。如果家里有人带孩子，建议三周岁再上幼儿园。因为两周岁的孩子自身的抵抗力最弱，幼儿园是公共场所，再好的幼儿园也不会像家里一对一照顾得那么好。
3、年龄越小的孩子与父母的分离焦虑越强烈，这种情绪将会影响孩子的进食，进而影响孩子的身体，特别容易生病。
所以适龄性的行为和教育对于孩子发展至关重要，不要因为家长的一己之见成为阻碍孩子长期发展的绊脚石。
当然这是常规的建议，其实现在也有很多优质的私立幼儿园设立了托班，就是为了给3岁以下的孩子准备的，如果有条件的话，并且家里人确实时间安排有限，也可以让孩子先去附近的托班体验，如果孩子可以很好适应融入托班生活，也就可以在适龄的时候顺利进入幼儿园啦。
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